ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ
В этот раз я проводила уроки в школе №78 пос.Головинка г.Сочи в восьмых классах.
В 8″А» было 19 ребят, в 8″Б» — 17. Тема была супер серьезная и актуальная: «Морально-нравственные ценности. Качества личности человека».
Нестандартно прошел урок в 8-ом «Б».
Один ученик задал «наболевший» вопрос, после которого вопросы посыпались, как горох:
— Почему учителя к ученикам относятся свысока?
— Зачем нужна такая система образования?
— Почему нас принуждают учиться?
— Почему родители, которые ничего не сумели в своей жизни, утверждают, что без образования ничего не достигнешь? Ведь они и с образованием ничего не добились?
Вопросы не простые….
На последний я ответила: «Да, это очень важно, чтобы взрослые своим примером на деле подтверждали свои слова. Если папа говорит «не кури», а сам курит, соответственно возникает вопрос: почему он курит, если это вредно?»
Дети подхватили: «Да такое было, папа говорил, что попробовал и появилась привычка…».
В итоге наше занятие превратилось в жаркую дискуссию. И по ходу выяснилось, что один мальчик десять дней пил энерготоник. Почувствовал зависимость от него и перестал пить сам!
Бросилось в глаза, что в этих классах мальчики более «чистые» душевно, девочки в большинстве «взрослые».
Когда я озвучила свое мнение, что женщина с сигаретой не вдохновляет мужчин, многие девчонки усмехнулись. Но после моей фразы, что нормальный мужчина смотрит на женщину, как на будущую мать своих детей, девчонки призадумались. Кому понравится, что беременная жена курит, отравляя ребенка?
После звонка с урока дети не вскочили привычно, а в тишине смотрели на меня, будто ждали продолжения…
Анна Круговая, Анна
активист «Общего Дела»
Оставьте ответ
Необходимо Авторизовались Отправить Комментарий.